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  • : Le blog des moniteurs et des élèves
  • : Un blog pour les moniteurs, mais aussi pour les élèves conducteurs, pour permettre aux premiers d'exercer enfin librement leur métier (leur art!), et offrir aux seconds un enseignement de qualité, à moindre frais, dans une relation de confiance et de liberté.
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2 juillet 2010 5 02 /07 /juillet /2010 14:47

Auto-école / Loueurs de voitures à doubles commandes.

Où y a-t-il conflit ?

 

Y a-t-il donc conflit entre les établissements où on enseigne la conduite des voitures (et des motos) et la sécurité routière, et les agences de location de voitures munies de doubles-commandes récemment apparues. En un mot, y-a-il ou pas, deux manières équivalentes d'apprendre à conduire ?

 

Dans le monde rêvé des auto-écoles, les élèves viennent apprendre avec un ardent désir d'apprendre et de savoir conduire, les moniteurs enseignent avec des méthodes efficaces et éprouvées, les inspecteurs examinent avec un souci permanent d'impartialité et de qualité, et tout cela à la satisfaction générale.

Mais ce monde n'existe pas.

Les élèves sont peu assidus, travaillent peu, et cherchent à faire des économies de bouts de chandelles en voulant anticiper le passage de l'examen ;

Les moniteurs changent trop souvent d'employeur, ne sont pas toujours sérieux et pas si bon pédagogues qu'espéré, règlent leurs problèmes au téléphone pendant les heures de conduite, n'hésitent pas à “ casser ” les élèves ou se désintéressent de ceux qui ne progressent pas, et n'ont qu'un rêve, celui de s'installer à leur compte, contraignant les auto-écoles en place à baisser prix et marges ;

Les inspecteurs sont de vrais “ fonctionnaires ”, souvent absents, multipliant les RTT et les congés spéciaux, ils sont imprévisibles dans leurs décisions, bloquent le compteur à 50% de réussite à la première présentation ce qui provoque une pénurie de places d'examen – mais aussi leur assurent du travail pour les prochaines sessions.

Tout ne va donc pas si bien dans le monde des auto-écoles.

 

C'est alors que sont arrivés les vilains petits canards, les agences de location de voitures “ comme à l'auto-école ”, avec leurs pédales côté passager, leurs doubles rétroviseurs, leur boitier pour actionner tout ce qui est habituellement accessible depuis le volant. Et ces gens-là profitent d'une faille dans une législation qui donnait pourtant toutes les garanties... d'exclusivité aux auto-écoles.

 

Ces entreprises vendent de la location de voitures, ni plus, ni moins, à des gens qui croient pouvoir faire l'économie des leçons de conduite. Pire encore, ils font semblant de dire, même s'ils ne le disent pas, qu'on pourrait passer son permis en candidat “ libre ”, sans passer par la “ prison ” d'une auto-école. Et il leur arrive de pousser l'hypocrisie jusqu'à prétendre qu'ils limitent leur clientèle aux élèves qui ont déjà fait au moins 20 heures d'apprentissage pratique, donc qui savent (au moins un peu) conduire, et qui ont seulement besoin de s'aguerrir, à moindre frais évidemment.

 

Et dire que tout cela est parfaitement légal !

Car si la loi dit que “ L'enseignement, à titre onéreux(c'est moi qui graisse), de la conduite des véhicules à moteur d'une catégorie donnée et de la sécurité routière ainsi que l'animation des stages de sensibilisation à la sécurité routière mentionnés à l'article L223-6 ne peuvent être organisés que dans le cadre d'un établissement dont l'exploitation est subordonnée à un agrément délivré par l'autorité administrative, après avis d'une commission ” (art.L213-1 du Code de la route), elle est muette sur les leçons à titre gratuit. Dans ce dernier cas, tout semble possible, puisqu'il suffit de disposer d'un véhicule aménagé (art.R317-25 et R211-3 du Code de la route), et n'importe qui peut donner alors des leçons de conduite, tout comme n'importe qui peut donner des cours de code...

Même si le débat reste ouvert peut-être sur cette précision donnée par le code: “ L'accompagnateur doit avoir suivi […] une formation spécifique le préparant à assurer cette fonction et à utiliser, dans de bonnes conditions, les dispositifs de double commande dont doit être équipé le véhicule. ”, on ne sait rien de cette “ formation spécifique ”, qui en est chargé, dans quel cadre, et sous le contrôle de qui.

 

Donc, sont payantes les auto-écoles, seules sur un marché protégé par des dispositions légales, et considérées comme compétentes.

Et sont payantes (mais à prix discount) les location de voitures aménagées, mais avec un accompagnateur amateur, donc incompétent (sous les réserves que je viens de donner).

 

Et pourtant, les auto-écoles parlent de concurrence déloyale.

 

 

la suite ici dès demain

 

Bon courage à tous.

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30 juin 2010 3 30 /06 /juin /2010 11:16

Je constate avec plaisir que depuis la mise en place du statut d'auto entrepreneur, les commentaires vont bon train et d'un coté c'est tant mieux car cela fera à un moment ou à un autre bouger les choses. Je tiens a préciser que, dans l'attente de faire bouger cette loi qui nous interdit de faire des leçons a titre onéreux aux particuliers hors du cadre de l'auto-école, nous essayons déjà par ce biais de faire évoluer au moins les salaires de misère, car plus il y aura de moniteurs "indépendants" plus les auto-écoles auront du mal a trouver des moniteurs salariés. Dans cette perspective, on pourra enfin être payés a notre juste valeur pour effectuer un travail très pénible et accablant de responsabilités. En même temps, je serais intéressé de connaitre les démarches entreprises par certains membres de overblog visant à faire modifier ou abroger cette loi. Tenez-moi au courant et bien sûr, je suis prêt a vous épauler dans cette démarche.

José (suivre ce lien pour l'article et le commentaire)

Cher José,

Comme promis, voici ma réponse.

Je relève avec intérêt le lien que vous faites entre la création du statut d'auto-entrepreneur et les perspectives qui peuvent être les nôtres d'enseigner hors du cadre des auto-écoles. Je suis bien près de penser comme vous que ce nouveau cadre juridique, à la fois simple et précis, peut être de nature à libérer (!?) des initiatives, des compétences, et à ouvrir des portes à ceux qui souhaitent faire avancer la qualité de l'enseignement au service des élèves.

Vous évoquez le problème des salaires. Problème essentiel, car les auto-écoles sont au cœur de ce débat, souvent faussé, sur le “ prix du permis ”. Tout le monde sait, ou plutôt tout le monde ne sait pas, que la seule variable d'ajustement dans ces TPE (très petites entreprises) que sont les auto-écoles, c'est l'emploi, le salaire. Alors que loyer, consommables, location de voiture, assurances, carburant, taxes diverses, ne sont pas négociables, seule la masse salariale est “ ajustable ”: maintien au plus bas niveau conventionnel possible, réduction éventuelle d'horaires (déclarés, avec “ compensation ” non déclarée), non paiement des heures supplémentaires, licenciements dans des conditions parfois rocambolesques...

Et comme les auto-écoles ne savent pas se faire une autre concurrence que par les prix (apparents), et non par la qualité de leurs prestations ou le sérieux de leur organisation, tout maintien de prix (d'appel) bas ou toute baisse (artificielle) de prix entraîne une pression supplémentaire sur les salaires.


Je ne vous suis pas, cependant, sur la piste que vous évoquez, celle de la raréfaction relative des salariés dans les auto-écoles qui entrainerait une hausse des rémunérations versées aux auto-entrepreneurs. Selon moi, cette raréfaction ne fera qu'entrainer une nouvelle concurrence entre ces nouveaux enseignants indépendants (devenus plus - trop - nombreux), bien plus dangereuse, dans la mesure où les auto-écoles garderont la clef du coffre, celui qui contient les places de permis. Et nous pouvons compter sur l'administration pour favoriser une telle dérive, administration bien secondée par des inspecteurs prêts à tout pour sauvegarder leurs intérêts.



Par ailleurs, vous souhaitez être mis au courant des démarches que nous avons engagées ou que nous engagerons pour faire évoluer la législation. Et vous dites être prêt à nous épauler.

J'interprète cela comme une demande d'adhésion, qui est la bienvenue. Vous trouverez donc sur notre blog la page adhésion, et vous pourrez envoyer votre chèque à l'adresse indiquée.



A très bientôt le plaisir de vous compter au nombre des membres de notre association.





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18 juin 2010 5 18 /06 /juin /2010 05:28

Évidemment, personne ne peut manquer le 70ème anniversaire de l'Appel du 18 juin, lancé par De Gaulle depuis Londres. Il fallait avoir le sens de l'Histoire, incontestablement.

 

Qui sait que cet appel à la résistance venait exactement 125 ans après un autre événement, tout aussi dramatique (ou dramatisé), la défaite de Napoléon 1er à Waterloo?


Waterloo ! Waterloo ! Waterloo ! morne plaine !
Comme une onde qui bout dans une urne trop pleine,
Dans ton cirque de bois, de coteaux, de vallons,
La pâle mort mêlait les sombres bataillons.

 

Victor Hugo

L'expiation

qui commence ainsi:


Il neigeait. On était vaincu par sa conquête.
Pour la première fois l'aigle baissait la tête.
Sombres jours ! l'empereur revenait lentement,
Laissant derrière lui brûler Moscou fumant.



Bon courage à tous.

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11 juin 2010 5 11 /06 /juin /2010 11:24

Vous le savez, je me promène sur quelques forum de discussion. Leur utilité ou leur efficacité n'est pas, à mes yeux, vraiment probante, hélas.

En effet, un certain nombre de gens, des élèves en particulier, viennent y chercher, en bons consommateurs qu'ils sont, des réponses à leurs problèmes, j'allais dire à leurs angoisses. Que dire, en effet, à ce candidat qui demande si, malgré telle erreur (il en cite une, mais y en avait-il une seule ?), on lui donnera son permis ; ou à cette élève qui désire changer d'auto-école si elle aura ou pas à payer des frais de transfert (pour récupérer son “ 02 ” chez la première, et le faire accepter par la seconde) ?

Pour répondre à ces questions, il faudrait avoir été dans la voiture pendant l'examen, il faudrait avoir lu le contrat de formation dans le second cas...

 

Je suis (du verbe “ suivre ”) également les développements d'une discussion sur la formation (continue ou initiale) des moniteurs. Là, on est entre professionnels, et on va forcément plus en profondeur. Et encore ! Ce n'est pas facile de discuter à plusieurs par écrit, d'être à la fois réactif, inspiré, concis (là, j'avoue être particulièrement nul), et documenté. Ce qui fait qu'on n'a pas vraiment l'impression d'avancer, alors que cette volonté est présente chez tous les participants.

 

En tant qu'administrateur de blog, en étudiant les mots-clef qui ont pu amener des visiteurs à en visiter les pages, je retrouve souvent les mêmes notions, qui tournent autour des conditions d'enseignement (“ moniteur auto école indépendant ”, “ auto-entrepreneur ”, “ réglementation moniteur ”, etc), mais aussi sur les réponses techniques à donner à des situations de conduite qui semblent encore mystérieuses à bon nombre de conducteurs ou d'élèves (“ ligne de dissuasion ”, “ je freine au préalable souvent si je rétrograde ”, “ manœuvres à faire dans un sens giratoire ”), sans compter ce qui devrait être expliqué (et maitrisé) par les auto-écoles (“ conduite supervisée ”).

 

Donc, des questions, beaucoup de questions, et le sentiment de ne pas pouvoir répondre, de ne pas savoir, et souvent de ne même pas être, à défaut d'être entendu et compris, écouté.

 

Alors l'idée m'est venue comme ça. Et pourquoi pas une université d'été, un jour, ou deux, pour rencontrer enfin d'autres enseignants, autour d'une table, pour aborder les sujets qui nous préoccupent, échanger des méthodes ou des expériences, offrir des solutions à tel ou tel problème, unifier ou harmoniser des pratiques pédagogiques... Cela ne s'est jamais fait.

 

Mais pour dire, pour faire quoi ? Ce ne sont pas les sujets ou les idées qui manquent.

 

Par exemple, créer un “ contrat-type ” pour un module de formation théorique et pratique, conforme aux prescriptions légales (modalités de paiement, obligations réciproques, etc.), et aux recommandations de la DGCCRF ; ou unifier et harmoniser l'apprentissage de l'abord et du passage des carrefours giratoires (rien que d'y penser, je sens que ça pourrait être Rock 'n Roll) ; ou présenter un livre, ou un rapport dont on aura assuré la lecture et l'analyse ; ou faire le point sur la grille d'évaluation qui sert de base aux examinateurs ; ou présenter une séquence pédagogique originale avec ses avantages et ses inconvénients...

 

Nous sommes en juin, et il paraitrait bien fou de vouloir organiser cela pour le début juillet. Je sais la difficulté d'une telle entreprise (une publication alsacienne qui tient chaque année ses assises prévoit et fixe un an à l'avance la date de chaque réunion). Mais on pourrait imaginer prolonger l'été jusqu'à la Toussaint...

 

Cela ne dépend plus de moi. En un sens, cela me rassure.

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8 juin 2010 2 08 /06 /juin /2010 08:01

Je présente publiquement ici mes humbles excuses aux destinataires de la newsletter envoyée hier pour avoir écrit cette énormité :

Un regret, cependant. Nous ne recevrons pas l'édition papier du Journal officiel, puisqu'elle a été supprimée avec l'arrivée du numérique, et l'accès via l'internet. Une bonne nouvelle pour les arbres, mais un coup dur pour les nostalgiques.

Un exemplaire papier du Journal officiel de la République française (142ème année, N°22 du samedi 29 mai 2010) est bien arrivé, noyé dans le tas de papier quadrichromique et publicitaire dont entreprises privées, tout autant qu'organismes publics, envahissent nos boites à lettres...



Revenons à nos moutons.


Tout est désormais en ordre. Constitution, déclaration, ouverture d'un compte bancaire, et blog dont on essaie de maintenir l'activité à un niveau convenable (les articles, ou les idées d'articles, ou les demandes d'articles sont les bienvenus).


Je vais aussi surveiller la boite à lettres de l'association, en espérant y trouver très bientôt les adhésions qui nous donneront à la fois courage et crédibilité.


Bon courage, en effet, à tous.

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3 juin 2010 4 03 /06 /juin /2010 11:11

Il est maintenant possible d'adhérer formellement à notre association, puisqu'elle a été régulièrement déclarée  et qu'elle dispose désormais d'un compte bancaire.

 

La cotisation annuelle est, comme en a décidé l'assemblée générale constitutive, de €24 pour les enseignants, et de €12 pour toutes les autres personnes. Elle peut être réglée selon les modalités qui sont rappelées dans cette page.

 

Bon courage à tous, et n'oubliez pas d'envoyer cette cotisation au plus vite. Merci.

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1 juin 2010 2 01 /06 /juin /2010 21:27

 Vous avez déjà lu il y a quelques heures ce qu'on pouvait penser de la proposition de loi de cet obscur sénateur qui voudrait " sortir de son anonymat en s'attaquant au nôtre - la formule est tellement délicieuse que je ne me résous pas à renoncer à le reproduire...

 

Je m'incline une fois de plus devant l'élégance du propos, et la richesse de la pensée de Me EOLAS, grand blogueur devant l'Eternel, qui, dans un article aussi précis que convaincant, donne une opinion éclairée sur ce mauvais coup porté (attention! pas encore!) à la liberté d'expression. Courez vite lire cet article, vous vous régalerez.

 

 

Bon courage à tous.

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1 juin 2010 2 01 /06 /juin /2010 21:16

On ne pourra pas dire que la fine équipe qui a lancé cette association reste les deux pieds dans le même sabot. Ce matin, rendez-vous à la banque pour ouvrir un compte bancaire, histoire d'avoir une belle comptabilité bien propre et d'encaisser les cotisations qui ne manqueront pas d'arriver dans les jours prochains.

Dès que j'ai l'intitulé exact du compte, je vous le donne, et nous n'aurons plus qu'à aller chercher nos chéquiers.

 

 

Bon courage à tous.

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30 mai 2010 7 30 /05 /mai /2010 17:20

Sur mes cahiers d'écolier
Sur mon pupitre et les arbres...


écrivait Eluard il y a soixante ans...


 

La liberté n'existe que quand elle s'exprime de mille façons, toujours à la façon de l'époque dans laquelle on vit, selon les besoins du jour, selon les besoins des hommes et des femmes, et ce sont ainsi mille libertés qui ont été inventées au fil de la vie.

 

Aujourd'hui, comme toujours, les forces conservatrices (au sens premier du terme : conserver ce qui est tel que c'est) tendent à limiter une liberté, celle de l'expression anonyme sur la toile, au prétexte que certains en abusent. Alors, il est temps de reprendre la route, de se lever de nouveau pour défendre ce droit "né de rien", si ce n'est du désir de partager et de faire partager.

 

Allez donc ici signer cette pétition en ajoutant votre commentaire, voyez ce qu'en écrit celui-ci qui nous parle de ce sénateur qui sort du sien [son anonymat ]pour lutter contre le nôtre, et voyez bien cette vidéo où ce brave homme nous explique qu'il ne lui paraît pas anormal qu'une entreprise se débarrasse de ceux qui ne pensent pas que du bien de leur employeur.

 

J'avoue que je me demande si ce personage sait vraiment ce qu'il dit - ou plutôt je crains d'être sûr qu'il sait tout à fait ce qu'il dit.

 

 

PS Imaginez, pour ce blog, les conséquences de la fin de l'anonymat des auteurs d'articles, ou des commentateurs...


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20 mai 2010 4 20 /05 /mai /2010 06:29

 

La navigation sur la toile est pleine de surprises, pas toujours bonnes, excellentes parfois. En suivant les liens vers les mots-clef qui ont amenés des visiteurs sur notre blog, on se retrouve en Belgique, puis sur un site qui ne donne pratiquement que des liens. Je n'ai pu consacrer que quelques minutes à les parcourir, mais je crois que je peux vous conseiller de le consulter, et je vais donc l'installer en lien permanent afin de le rendre plus accessible.


Allez donc à cette adresse, et dites ce que vous en pensez.


Bon courage à tous.

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